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促进学生深度学习重在活动与体验
被引:7
作者
:
高飞
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
江苏睢宁县凌城镇中心小学
高飞
机构
:
[1]
江苏睢宁县凌城镇中心小学
来源
:
教学与管理
|
2018年
/ 35期
关键词
:
本质特征;
深度学习;
平均分;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G623.5 [数学];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正>活动与体验是深度学习的核心特征。"活动"是指以学生为主体的主动活动;"体验"是指学生作为个体全身心投入时的内心体验。让学生真正经历学习活动过程,获取充分的学习感受和体验,是学生实现深度学习的应然选择和必由之路。那么,在教学中,如何精心预设教学活动,让学生真正经历知识的产生、发展和形成过程,促进学生深度学习呢?本文试以概念教学为例,谈谈自己的实践与思考。
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页码:30 / 31
页数:2
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