我国高等中医教育模式的研究

被引:10
作者
沈玉洁
机构
[1] 广东医学院
关键词
中医教育; 教育模式;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
培养模式的老化是导致高等中医药教育存在问题的核心所在。本文从树立系统集成的全局观念,对课程进行整合优化等四个方面探讨了中医药教育模式的改革,以期提高广大中医药学生的综合素质。
引用
收藏
页码:89 / 91
页数:3
相关论文
共 9 条
[1]   中医人才培养模式的思路与构想 [J].
王新陆 .
中医教育, 2005, (05) :1-3
[2]   境外中医教育概述 [J].
罗祥云 ;
杨文君 .
中医教育, 2005, (03) :54-57
[3]   日本汉方医学的盛衰消长及其对中医理论发展的启示 [J].
郑红斌 .
中医教育, 2005, (02) :64-68
[4]   论中医药学境外办学的发展 [J].
郑守曾 ;
傅延龄 ;
张立平 ;
张丹英 .
中医教育, 2005, (01) :1-4+7
[5]   试论中医药创新人才的培养 [J].
黄水清 .
中医教育, 2004, (03) :18-20
[6]   现代中医药大学的转型及其主要取向 [J].
黄仲鳌 .
上海中医药大学学报, 2002, (02) :59-60
[7]   论医科学生人文素质的培养 [J].
郑健蓉 .
山西高等学校社会科学学报, 2002, (04) :99-101
[8]   构建21世纪研究生课程 培养中医药创新性人才 [J].
潘华峰 ;
徐志伟 ;
鄢来均 .
卫生软科学, 2001, (03) :26-28
[9]   对我校开展七年制中医教育的回顾与思考 [J].
宋树立 ;
张冰 .
中医教育, 2001, (02) :24-25