北京市“全科医学培训工程项目”培训班学员知识、态度、技能评价研究

被引：3

作者：

关丽征

刘小平

尹娜

梁万年

贾明艳

蒋保季

李瑟

机构：

[1] 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院,首都医科大学公共卫生与家庭医学学院,首都医科大学公共卫生与家庭医学学院,北京市卫生局,北京市卫生局,北京市卫生局,首都医科大学公共卫生与家庭医学学院北京市,北京市,北京市,级学生

来源：

中国全科医学 | 2004年 / 09期

关键词：

全科医学培训; 全科医学教育; 全科医生;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

目的　通过北京市“全科医学培训工程项目”培训班学员的自评 ,了解学员全科医学专业知识、态度及技能的掌握情况。方法　采用封闭式问卷调查方法。结果　学员知识结构掌握以“了解、熟悉”为主 ,技能中 7项内容大多数学员能够基本掌握或掌握 ,态度中核心知识回答正确率骨干班为 6 7 5 % ,规范班为 6 3 0 %。结论　学员有关生物专业知识、技能掌握情况较好 ,心理、社会学方面的知识及相关技术有待加强 ,全科医学专业意识及技能需要进一步强化和提高

引用

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