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计算机辅助语言教学的理论与实践
被引:33
作者
:
秦秀白
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机构:
华南理工大学外语系!广东广州
秦秀白
刘丽燕
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华南理工大学外语系!广东广州
刘丽燕
贾国栋
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华南理工大学外语系!广东广州
贾国栋
机构
:
[1]
华南理工大学外语系!广东广州
来源
:
华南理工大学学报(社会科学版)
|
2001年
/ 01期
关键词
:
计算机辅助语言教学;
多媒体;
教育技术;
认知结构主义理论;
实验结果;
D O I
:
10.19366/j.cnki.1009-055x.2001.01.019
中图分类号
:
H319.1 [教学改革];
学科分类号
:
摘要
:
论述了计算机辅助语言教学的发展背景及理论基础 ,阐明了多媒体作为一种新型教育技术在外语教学中的可行性。从《大学英语·精读》多媒体光盘教学系统应用的两年纵深研究 (Longitudinalstudy)结果 ,说明这一教育技术对提高教学效果的作用 ,同时指出计算机辅助大学英语教学的前景及局限
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