乡村振兴战略下新型职业农民培训“盲点”识别及破解

被引：39

作者：

徐倩

肖蒙蒙

魏丽萍

机构：

[1] 青岛科技大学

来源：

教育与职业 | 2020年 / 06期

关键词：

乡村振兴; 新型职业农民; 职业培训; 盲点;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2020.06.013

中图分类号：

G725 [农民业余教育];

学科分类号：

摘要：

文章基于青岛市六区市546名新型职业农民的调研数据,探讨了乡村振兴战略下新型职业农民培训的"盲点",并解析其背后的原因,进一步提出破解"盲点"的建议。调研结果表明:"盲点"表现为:培训政策宣传不到位、农民思想固化;培训方式设置单一、创新性不足;培训内容设置与市场脱节;培训资金来源单一、资金管理制度不完善;培训考核机制不健全;培训师资保障制度、培养机制尚未建立。为此,文章从政策层面、培训机构层面和农民层面提出破解对策,以促进新型职业农民培训的持续开展。

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页码：70 / 77

页数：8

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