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中介语对比分析法及其对英语词汇教学的启示
被引:7
作者
:
俞燕明
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江师范大学外国语学院
俞燕明
机构
:
[1]
浙江师范大学外国语学院
来源
:
山东外语教学
|
2007年
/ 05期
关键词
:
中介语对比分析法;
词汇教学;
语料库语言学;
典型性;
偏离;
D O I
:
10.16482/j.sdwy37-1026.2007.05.014
中图分类号
:
H319 [语文教学];
学科分类号
:
摘要
:
基于语料库的中介语对比分析法对词汇教学颇有启示。中介语对比分析法以目标语典型性和学习者偏离为中心,典型的语言信息应作为教学的重点,而对学习者偏离的分析可促进对典型信息的掌握,这样使外语教学既有合理的重点,又有的放矢,从而极大地提高教学效率。其对词汇教学的启示有三:1)把偏离纳入教学词典;2)积极利用基于语料库的词典;3)课堂词汇教学中开展DDL。
引用
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页码:46 / 51
页数:6
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共 3 条
[1]
语料库与词汇研究
[J].
谢元花
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不详
谢元花
.
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2002,
(03)
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[J].
顾曰国
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顾曰国
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1998,
(01)
:2
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[3]
The computer learner corpus :a versatile newsource of data for SLA research .2 Granger,S. Learner English on Computer . 1998
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共 3 条
[1]
语料库与词汇研究
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