中介语对比分析法及其对英语词汇教学的启示

被引:7
作者
俞燕明
机构
[1] 浙江师范大学外国语学院
关键词
中介语对比分析法; 词汇教学; 语料库语言学; 典型性; 偏离;
D O I
10.16482/j.sdwy37-1026.2007.05.014
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
摘要
基于语料库的中介语对比分析法对词汇教学颇有启示。中介语对比分析法以目标语典型性和学习者偏离为中心,典型的语言信息应作为教学的重点,而对学习者偏离的分析可促进对典型信息的掌握,这样使外语教学既有合理的重点,又有的放矢,从而极大地提高教学效率。其对词汇教学的启示有三:1)把偏离纳入教学词典;2)积极利用基于语料库的词典;3)课堂词汇教学中开展DDL。
引用
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