目的用因子分析方法探讨公众应急准备状态的影响因素。方法随机选取468名黑龙江省哈尔滨市居民为调查对象,调查可能影响公众应急准备状态的23项因素,对23项影响因素进行了初始因子分析和方差最大旋转。结果 23项影响因素间存在6个主要公因子,其中第1公因子主要反映的是公众学习应急知识、参与应急培训演练、思考及探讨应急逃生计划等应急准备行为情况;第2公因子主要反映的是公众对于突发事件、应急准备的认知情况;第3公因子主要反映的是公众对于生活工作学习的场所发生自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全类事件的可能性大小的判断情况;第4公因子主要反映的是公众对增强风险意识、保持警惕、做好应急准备的重要性认识情况;第5公因子主要反映的是公众对应急内容、掌握应急知识、技能以及探讨应急类话题的态度情况;第6公因子主要反映的是公众对于探讨应急类话题的凶吉认识、应对突发事件责任认识等的应急心理情况。结论加强公众的应急准备能力,需要从公众的应急准备行为、应急认知、风险判断、风险意识、应急态度、应急心理等多个方面来进行干预。