我国体育教育现代化路径探析——学校实施对学生体育与健康教育效果可控化的干预策略研究

被引:6
作者
高力翔
王步
机构
[1] 南京体育学院
关键词
全球化; 现代化; 体育; 健康; 干预策略; 可控化;
D O I
10.14104/j.cnki.1006-2076.2007.06.031
中图分类号
G807.4 [高等院校体育教育];
学科分类号
040303 ;
摘要
从全球化对教育的影响以及教育现代化的内涵等相关理论出发,分析了我国学校体育现代化发展的状况,针对我国学校体育作出种种现代化变革后,仍出现的在校学生的体质健康明显下降的令人堪忧的趋势,提出各级学校对学生的体育健康状况实施有效干预——学校实施对学生体育与健康教育效果可控化干预策略的必要性。在此基础上,运用有关体育教育现代化的理论,结合体育与健康课程目标体系,提出了学校实施对学生体育与健康教育效果可控化干预的一系列具体策略:①制定对学生身心发展一体化的干预策略;②制定促进学生社会化进程相关干预策略;③制定发展学生体育认知的干预策略;④制定促进学生运动参与的相关干预策略;⑤制定协调家庭-学校-社会协同干预策略。
引用
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