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德育体验模式的理论与实践
被引:4
作者
:
刘惊铎
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西安陕西师范大学副教授
刘惊铎
机构
:
[1]
西安陕西师范大学副教授
来源
:
现代教育论丛
|
1999年
/ 01期
关键词
:
受教育者;
品德结构;
品德信念;
体验模式;
品德认识;
社会实践活动;
德育内化;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G41 [思想政治教育、德育];
学科分类号
:
030505 ;
摘要
:
<正> 一、德育体验模式的理论建构 1.我们把品德结构描绘为以品德信念为核心、以品德行为为外部表现,由社会内容要素系统、心理形式要素系统、心理内容要素系统和品德能力要素系统等有机结合而形成的球形四环多维立体结构。我们确认品德信念在品德结构中居于核心地位,而品德信念的形成不仅有品德认识的升华,而且有品德情感的转变和品德意志的磨炼。因此,
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