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美国图书馆学教育思想初探
被引:5
作者
:
陈剑光
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
杭州大学历史系图书馆学教研室杭州
陈剑光
机构
:
[1]
杭州大学历史系图书馆学教研室杭州
来源
:
图书情报工作
|
1993年
/ 04期
关键词
:
图书馆学教育;
通才教育;
图书馆学家;
图书馆员;
图书馆工作人员;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
美国图书馆学教育在其发展历史中形成了独特的教育思想,本文从历史发展的角度概括美国图书馆学家、图书馆学教育家关于图书馆学专业的性质、要求和图书馆学教育基础的论述,并得出一些结论。
引用
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页码:15 / 17
页数:3
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共 2 条
[1]
世界图书馆事业资料汇编[M]. 书目文献出版社 , 文化部图书馆事业管理局科教处编, 1990
[2]
图书馆学引论[M]. 兰州大学出版社[美]杰西·H·谢拉, 1986
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