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OBE在《计算机文化基础》模块化教学中的应用
被引:25
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
傅宏智
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
侯欢欢
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
周晓青
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
孔令德
机构
:
[1]
太原工业学院计算机工程系
来源
:
洛阳师范学院学报
|
2014年
/ 33卷
/ 02期
关键词
:
计算机文化基础;
OBE;
模块化;
案例化;
D O I
:
10.16594/j.cnki.41-1302/g4.2014.02.017
中图分类号
:
TP3-4 [];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
0812 ;
040102 ;
摘要
:
针对《计算机文化基础》的教学实际情况,分析现有教学中存在的问题.提出以结果为基础的教育理论,以学生为主体,以学生获得成功为目标,反向设计教学活动,并提出相应的模块化、案例化教学模式,从而为该课程教学提供借鉴.
引用
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页码:64 / 66
页数:3
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共 2 条
[1]
OBE:以结果为基础的教育
[J].
姜波
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
杭州商学院经济系浙江杭州
姜波
.
外国教育研究,
2003,
(03)
:35
-37
[2]
中国高等院校计算机基础教育课程体系[M]. 清华大学出版社 , 中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组[编], 2004
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共 2 条
[1]
OBE:以结果为基础的教育
[J].
姜波
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机构:
杭州商学院经济系浙江杭州
姜波
.
外国教育研究,
2003,
(03)
:35
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