创新教师培养模式推进教师教育改革——内蒙古师范大学教师教育改革发展回顾与展望

被引：2

作者：

徐宝芳

机构：

[1] 内蒙古师范大学教务处

来源：

关键词：

教师教育; 教师教育思想; 教师教育发展;

D O I：

暂无

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

内蒙古师范大学教师教育从"九五"时期的积极探索教师教育课程改革,到"十五"时期的实施双学位教师教育人才培养模式,再到"十一五"时期的全方位开展教师教育专业建设,形成了教师教育的精英教育思想、双专业思想、发展思想和学科建设思想。展望"十二五"时期学校的教师教育需进一步推进教师教育专业化发展。

引用

页码：1 / 3

页数：3

创新教师培养模式 推进教师教育改革——内蒙古师范大学教师教育改革发展回顾与展望