社区:融合教育实施的重要场域

被引:14
作者
黄兆信
万荣根
机构
[1] 温州大学
关键词
社区; 融合教育; 场域;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2008.23.009
中图分类号
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
融合教育有助于外来民工子女在城市里健康成长,也惠及城市学生的发展。社区作为实施融合教育的重要场域存在意识缺失、内容缺乏、实施主体缺乏融合等问题。为此,社区应转变观念,根据外来民工子女的教育需求,整合社区、学校、家庭的教育力量,为外来民工子女与城市学生融合提供有力的社会支持。
引用
收藏
页码:79 / 81
页数:3
相关论文
共 2 条
[1]   融合教育与教师教育 [J].
方俊明 .
华东师范大学学报(教育科学版), 2006, (03) :37-42+49
[2]  
社区发展中的儿童参与[M]. - 中央编译出版社 , 叶敬忠, 2002