高校学生评教中的信息误差与调控

被引:6
作者
丁福兴
机构
[1] 苏州科技学院教务处江苏苏州
关键词
学生评教; 信息误差; 程序性; 评价性; 危害; 调控;
D O I
10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2004.05.011
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
摘要
本文就高校学生评教实践中出现的信息误差问题进行了探讨,并提出了相应的调控对策以及建立防控结 合的学生评教信息误差综合调控体系的建议。
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