江西省留守儿童人格特征与应对方式的关系

被引：8

作者：

曾红 ^{[1
]}

黄文庚 ^{[1
]}

黎光明 ^{[2
]}

机构：

[1] 江西农业大学医院

[2] 广州大学心理学系

来源：

中国学校卫生 | 2010年 / 31卷 / 08期

关键词：

人格; 适应,心理学; 对比研究; 儿童;

D O I：

10.16835/j.cnki.1000-9817.2010.08.029

中图分类号：

B844.1 [儿童心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

目的了解农村留守儿童性格特点,探讨留守儿童性格与应对方式之间的关系。方法采取整群抽样原则,选取308名农村留守中小学生和278名农村非留守中小学生作为研究对象,使用Y-G性格测验和应对方式问卷。结果留守儿童与非留守儿童在Y-G性格测验的抑郁性和自卑感差异有统计学意义(P<0.05),在思考的向性、协调性和社会的向性上也存在差异(P<0.01)。Y-G测验的情绪稳定性因子(包括抑郁性、情绪变化、自卑感和神经质)与消极应对方式存在显著性相关(P<0.001),社会适应性因子(包括主客观性、协调性、攻击性和一般活动性)与积极应对方式存在显著性相关(P<0.01)。结论留守儿童较非留守儿童更为抑郁、自卑和内向,D,C,I和N性格的留守儿童以消极应对方式为主,这些儿童更应值得关注。

引用

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页数：2

共 7 条

[1] 农村留守儿童的成长问题与健康危险因素 [J].