祖父母参与儿童教养的基本情况及其特点

被引:53
作者
许岩
裴丽颖
机构
[1] 齐鲁师范学院教育系
关键词
祖父母; 教养方式; 家庭教育; 早期教育;
D O I
暂无
中图分类号
G78 [家庭教育];
学科分类号
040109 [特殊教育学];
摘要
本研究选取301名3-5岁儿童的祖父母作为被试,考察祖父母参与儿童教养的基本情况及其特点。结果发现,祖父母对孙子女的教养支持行为最多,惩罚行为最少。祖父母与父母的关系、祖孙相处时间对祖父母的养育行为具有显著预测作用;祖孙相处时间对于祖父母对孙子女的心理压力具有显著预测作用;忽视型祖父母在四类祖父母教养方式中人数最多,溺爱型祖父母人数最少;祖父和祖母在教养方式上存在性别差异,祖母更多参与孙子女的教养,且更多指导型与溺爱型,祖父则更多采取专制型;祖父母的教养方式在不同儿童年龄上存在差异,随儿童年龄增长,采取溺爱和专制型教养方式的祖父母减少,而开始更多采取忽视型的教养方式。
引用
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