应用型大学学科建设:内涵、内容与内功——以天津工程师范学院学科建设工作为例

被引：8

作者：

刘晓

周明星

机构：

[1] 天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所

来源：

关键词：

应用型大学; 学科建设; 内涵; 内容; 内功;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

摘要：

文章结合应用型大学学科建设的内涵和特征,提炼出应用型大学学科发展的三个要素:作为教育主体的"术学型"教师队伍和应用型"双高"人才(高学历、高技能),以及作为中介的"双元制"学科平台。应用型大学学科建设内功方面在于培训"双师型"学科队伍、培养"本科+技师"的"双高"人才和培育"双元制"的学科平台。

引用

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