统筹城乡背景下义务教育资源配置的差距分析——基于重庆和全国的数据比较

被引:12
作者
宋乃庆 [1 ]
朱亚丽 [2 ]
机构
[1] 西南大学统筹城乡教育发展研究中心
[2] 西南大学数学与统计学院
关键词
统筹城乡; 义务教育; 资源配置; 城乡间; 教育差距;
D O I
暂无
中图分类号
G522.3 [义务教育];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
通过与全国义务教育资源配置数据的比较分析发现:重庆在2008年统筹城乡教育以来,1.师生比城乡差距在缩小但仍大于全国,城乡差距变化率高于全国(如小学段重庆为8.1%,全国为1.9%);教师中高级职称和提高学历城乡差距大于全国,且城乡差距变化率仍低于全国(如教师提高学历比,小学段重庆为0.2%,全国为3.6%;初中段重庆为1.9%,全国为3.1%);2.教育经费投入和办学条件的城乡差距不断缩小,多数指标城乡差距变化率高于全国(如预算内公用经费,小学段重庆为10%,全国为6.7%),但城乡差距仍然存在。为此,对该市统筹城乡义务教育资源均衡配置提出了有关建议。
引用
收藏
页码:3 / 8+13 +13
页数:7
相关论文
共 3 条
[1]   义务教育县域内校际均衡发展评价指标体系 [J].
王善迈 ;
董俊燕 ;
赵佳音 .
教育研究, 2013, 34 (02) :65-69
[2]   以教育信息化保障城乡教育一体化 [J].
宋乃庆 ;
杨欣 ;
李玲 .
电化教育研究, 2013, 34 (02) :32-35+41
[3]   城乡教育一体化:理论、指标与测算 [J].
李玲 ;
宋乃庆 ;
龚春燕 ;
韩玉梅 ;
何怀金 ;
阳泽 .
教育研究, 2012, 33 (02) :41-48