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设计性实验教学研究
被引：14
作者：
曹伟汉
机构：
[1] 锦州师范学院!锦州
[2] 不详
来源：
关键词：
设计性实验;
教学研究;
学生能力培养;
D O I：
暂无
中图分类号：
O4-33 [物理学实验方法与设备];
学科分类号：
摘要：
本文以设计性实验《分析天平与物理天平有关问题研究》为例 ,阐述了设计性实验的含义、完成设计性实验的过程、设计性实验的思路、要求、教学法、学生的收获及反馈意见等 ,说明开设设计性实验对培养学生能力起着重要作用。
引用
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