基于因子分析的高校科技创新竞争力评价及提升策略研究——以江西五所高校为例

对高校科技创新能力进行有效评价是提升高校竞争力,增强高校科学技术水平的有效途径。分析了影响高校科技创新能力的诸多因素,建立了由12个关键变量组成的评价指标体系。通过系统分析与深入调研,专家访谈与咨询,调查问卷的发放与整理等手段收集高校科技创新能力评价指标,并借助统计软件spss的因子分析功能对江西省五所综合性高等学校进行评价,得出公共因子的得分,并利用因子得分变量对科技创新能力进行对比研究,结合江西省高等学校发展的情况提出了针对性的对策。