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区域国别研究的“五观”方法论(代主持人语)——以区域国别中文教育研究为例
被引:16
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
吴应辉
机构
:
[1]
北京语言大学汉语国际教育研究院/华文教育研究院/教育部人文社会科学重点研究基地
来源
:
云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)
|
2022年
/ 20卷
/ 02期
关键词
:
D O I
:
10.16802/j.cnki.ynsddw.2022.02.007
中图分类号
:
+ [];
学科分类号
:
摘要
:
<正>“百年未有之大变局”背景下,国际政治、经济、文化格局正在快速重塑,每个国家在这场变局中都不能置身事外,独善其身。习近平总书记指出:“今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国。未来之中国,必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。”(1)“世界之中国”告诉我们,中国已经成为世界的重要组成部分,中国与世界已经融为一体,世界的和平与发展、动荡与衰退都将对中国产生影响,反之亦然。
引用
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页数:2
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