南昌市流动儿童心理健康状况的调查研究

被引：31

作者：

邱达明 ^{[1
]}

曹东云 ^{[2
]}

杨慧文 ^{[3
]}

机构：

[1] 江西师范大学体育学院

[2] 江西师范大学课程与教学研究所

[3] 江西省教育厅

来源：

中国健康教育 | 2008年 / 01期

关键词：

流动儿童; 流动儿童学校; 公立学校; 心理健康;

D O I：

10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2008.01.022

中图分类号：

R395 [医学心理学、病理心理学];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

目的比较分析分别就读于流动儿童学校和公立学校的流动儿童的心理状况以及与当地儿童的对比。方法运用中学生心理健康量表和儿童孤独量表对390名学生进行调查。结果公立学校中的流动儿童在儿童孤独感以及适应不良、情绪不平衡、敌对、心理不平衡这些方面的得分与流动儿童学校的儿童和公立学校中的当地儿童的得分相比,具有显著性差异(P<0.05);女生心理健康问题更严重。结论南昌市流动儿童学校可能比公立学校更有利于流动儿童的心理健康。

引用

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页数：3

共 6 条

[1] 城市流动儿童心理问题分析和对策 [J].