临床整体护理带教的经验体会

<正> 护生临床实习,是从理论走向实践,实现知识向能力转化的过程。临床带教是护理教学的重要环节,教学质量的好坏直接关系到能否培养合格的专业人才问题,特别是在目前,随着医学模式的改变,护理工作也逐渐由以疾病为中心的功能制护理转化为以病人为中心的整体护理。护理内容由一般的护理操作扩大到心理护理、健康教育等方面。带教老师应有比较丰富的医学和边缘科学知识,做好病人入院、出院、术前及术后指导和健康教育,用心理学知识做好病人心理护理,用系统论、需要论、控制论等知识来制订完善护理计划,为病人提供良好的服务。并在不断完善自身素质的同时,主动地在带教过程中把实施整体护理与临床带教衔接起来,从而促使护生在理论上适应系统化整体护理的需要,适应社会和护理事业发展的需要。