财力性转移支付对县域义务教育支出的影响——基于西部县级数据的分析

被引：7

作者：

杨晋 ^{[1
]}

哈巍 ^{[2
]}

伍银多 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京大学教育学院

[2] 北京大学教育学院/教育经济研究所

来源：

教育学术月刊 | 2017年 / 07期

关键词：

义务教育; 转移支付; 粘蝇纸效应; 预算内; 教育支出;

D O I：

10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2017.07.002

中图分类号：

G522.3 [义务教育];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

新机制改革作为进入21世纪以来我国基础教育领域最为重大的财政体制改革,以财政转移支付为主要的政策实施工具。立足于2005年至2007年西部9个省份县级教育财政数据,集中探讨了县(市)自有财力和转移支付对义务教育支出影响效果的差异,发现义务教育支出存在粘蝇纸效应;进一步研究发现,新机制相关的义务教育补助的确刺激了义务教育财政支出,没有证据表明义务教育补助被挪作他用;随着新机制改革的实施,不同县(市)可能采取了完全不同的策略,部分县(市)可能采取了积极提供配套资金等策略使得义务教育财政支出提升,而另一部分县(市)则降低了本级政府的义务教育投入力度。

引用

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共 20 条

[1] 政府间转移支付对县级教育支出的影响——基于北京市的证据 [J].