国际灾害教育的发展趋势

被引：12

作者：

谭秀华 ^{[1
]}

王民 ^{[2
]}

张英 ^{[2
]}

机构：

[1] 广东省中山纪念中学

[2] 北京师范大学地理与可持续发展教育中心

来源：

城市与减灾 | 2010年 / 06期

关键词：

灾害风险; 灾害教育; 学校课程; 必修课程; 核心课程; 地震; 红十字会; 防灾教育; 哥斯达黎加; 马达加斯加; 避灾; 儿童;

D O I：

暂无

中图分类号：

R193 [卫生宣传教育];

学科分类号：

1004 ; 120402 ;

摘要：

<正>近几十年以来,世界自然灾害次数持续增多,造成的损失日趋严重。2000年以来更为严重,这给易遭灾害的地区带来严重的破坏,威胁到人民的生活和生计。因此,如何减轻灾害带来的风险成为全球可持续发展的重大课题。在各种减灾措施中,教育和培训是不可分割的关键措施之一。教育可以让人们获得更充分的减轻灾害风险所必需的知识和技能,提高减轻灾害风险的意识和心理素质。

引用

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