论青年教师管理中的信息激励

被引:1
作者
刘丁旺
机构
[1] 道县师范学校湖南永州
关键词
青年教师管理; 信息激励; 策略;
D O I
暂无
中图分类号
G451 [教师];
学科分类号
摘要
现代社会已进入信息社会,信息具有激励功能,它对青年教师管理具有导向,动力和调节作用。正确运用扩大信息源、拓广信息渠道和改善信息环境等策略可以缩短青年教师的“适应期”,激发青年教师自主学习愿望,促使青年教师成为新一代的研究者和教育家。*
引用
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共 1 条
  • [1] 从现在到2000年教育内容发展的全球展望.[M].(伊朗)S·拉塞克;(罗马尼亚)G·维迪努著;马胜利等译;.教育科学出版社.1996,