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“十一五”期间大学科技园的建设与发展思考——充分发挥大学科技园的优势 提高我国自主创新能力
被引：9
作者：
何晋秋
机构：
[1] 清华大学科技—教育发展战略研究中心(教育部战略研究基地)
来源：
关键词：
大学科技园;
学校;
功能定位;
投资;
产权结构;
教育部;
高新技术开发区;
学堂;
财政管理;
经济结构;
教育行政组织;
高技术开发区;
企业孵化;
创新创业人才;
自主创新能力;
D O I：
10.16209/j.cnki.cust.2008.z1.011
中图分类号：
G644 [科学研究工作];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
<正>我国国家大学科技园的特点我国大学科技园虽然从上世纪80年代末、90年代初就开始兴建,但真正得到快速发展是在上世纪末至今的几年中。1999年国家科技部、教育部从面向21世纪、发展高科技、实现产业化、培养复合型人才的战略要求出发,积极推动大学科技园的建设;2000年和2003年科技部、教育部先后召开了两次全国大学科技园工作会议,认真研究了大学科技园建设发展的重要的问题;"十五"期间,两部颁布了《国
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