抓住评估机遇推进专业实验室建设

被引：5

作者：

顾伟宏

何大凯

机构：

[1] 同济大学实验室与设备管理处

来源：

实验室研究与探索 | 2007年 / 01期

关键词：

专业实验室; 教学; 建设规划; 评估; 质量;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

从抓住评估机遇出发,分析了高校教学实验室建设的薄弱环节,提出了编制高校教学实验室建设规划的要点和为保证建设质量的主要措施。

引用

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页码：126 / 127+141 +141

页数：3

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