课堂教学中文化冲突的社会学分析

被引：9

作者：

吴永军

机构：

[1] 南京师范大学教科院博士

来源：

关键词：

文化冲突; 学生文化; 课堂文化; 课堂冲突; 教师文化; 社会价值取向; 暴力手段; 班级授课制; 教学方式; 社会学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G423.3 [教材研究与管理];

学科分类号：

摘要：

<正> 作为社会学术语的“冲突”,有的学者认为是“任何两个或两个以上的统一体由至少一种对抗性心理关系形式或至少一种对抗性互动关系形式相连接起来的社会情况或社会过程。”美国社会学家乔纳森·H·特纳则认为“冲突即指各派之间直接的和公开的旨在遏制对方并实现自己目的的互动。”根

引用

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