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隔代教育的利弊分析
被引：38
作者：
李洪曾
机构：
来源：
关键词：
隔代教育;
亲子教育;
利弊分析;
D O I：
暂无
中图分类号：
G610 [学前教育、幼儿教育理论];
学科分类号：
摘要：
父母对子女的亲子教育和祖辈家长对孙辈的隔代教育，是家庭教育中两种主要的形态……
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