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大学生利他观念调查研究与教育思考
被引：4
作者：
陶倩
机构：
[1] 清华大学 博士生 上海大学人文学院副教授 北京
来源：
关键词：
量表;
得分;
利他观念;
集体主义价值导向;
调查研究;
D O I：
10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2000.z1.011
中图分类号：
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号：
0305 ;
030501 ;
030505 ;
0401 ;
摘要：
<正> 一、大学生利他观念调查研究 (一)研究目的 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》指出:“要对学生进行以集体主义为核心的价值取向教育,要教育学生明确:建立社会主义市场经济体制,仍需要倡导集体主义,正确处理个人、集体、国家之间的利益关系,发扬对国家和人民的奉献精神。要帮助学生正确认识社会上存在的各种消极现象,培养辨别是非善恶的能力。反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。”明确了对学生进行以集体主义为核心的价值观教育的必要性。
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