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多媒体在生物教学中的导学功效
被引：15
作者：
李向东
机构：
[1] 河南省新乡市第八中学
来源：
关键词：
多媒体;
生物教学;
导学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040101 [教育学原理];
摘要：
本文通过作者在初中生物教学中运用多媒体技术,引导学生自主学习的实践探索,简要介绍了多媒体在生物教学中的导学功效,以期引起广大教育工作者的足够重视。
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