美国乡村学校布局调整的历程及其对我国的启示

学校布局调整是各国城市化进程中教育发展必然面临的课题。美国作为早发型现代化国家,其农村学校布局调整的经验对我国具有重要的启示意义。通过分析美国学校布局及其调整的整个发展历程,即学校的布局、学校布局的调整以及学校布局调整的反思,我们可以获得以下若干有益的启示:学校布局调整应考虑当地的实际条件;要重视学校与农村社区之间的联系;要积极建立完善的利益补偿机制;要加强对相关问题的研究。