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推进“医教结合” 提高康复教育质量
被引：2
作者：
杨惠明
机构：
[1] 上海市嘉定区成佳学校
来源：
关键词：
医教结合;
学校;
康复教育;
自闭症儿童;
质量;
D O I：
暂无
中图分类号：
G76 [特殊教育];
学科分类号：
040109 ;
摘要：
<正>作为国家"医教结合"项目试点实验区唯一一所专门招收中重度智力障碍学生的特殊教育学校,笔者所在的上海市嘉定区成佳学校将推进"医教结合"工作作为学校重点工作之一,秉承"让每个孩
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