美国研究型大学培养创新型人才的本科课程实施模式研究

被引:10
作者
胡建梅
机构
[1] 宁波大学教务处
关键词
美国研究型大学; 创新型人才; 本科课程; 实施模式;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
美国研究型大学独特的本科课程实施模式是其培养创新型人才的秘诀所在。其课程实施模式的主要特征是:基于研究的教与学,教学合作与信息化。
引用
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