当代中国若干教育理念的反思

被引：25

作者：

胡金平

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院江苏南京

来源：

南京师大学报(社会科学版) | 2001年 / 05期

关键词：

教育理念; 权威主义; 功利主义; 精英主义; 科学主义;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

权威主义、功利主义、精英主义和科学主义是长期以来存留在当今教育工作者中的重要教育理念。权威主义以教育者为绝对权威 ,并对教育内容进行神化 ,成为实施创新教育的最大障碍 ;以眼前利益为价值取向的功利主义虽然能带来教育表面的繁荣 ,但却是对教育真正内涵的阉割 ;仅仅关注极少数“英才”教育的精英主义教育理念 ,其实是古代圣人统治说在今天的体现 ,它不仅有悖于教育民主化的世界潮流 ,而且也有碍于国家的发展 ;具有科学万能论色彩的科学主义本身便是违反科学的 ,而它造成的怀疑精神的缺失则是这种教育理念在教育方面造成的最大负面影响

引用

页码：68 / 73

页数：6