影响高职教师科研素质的因素分析

被引：4

作者：

乔维德

机构：

[1] 江苏城市职业学院常州学院

来源：

天津电大学报 | 2010年 / 14卷 / 03期

关键词：

高职教师; 科研素质; 主观因素; 客观因素;

D O I：

暂无

中图分类号：

G715 [教师与学生];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

通过分析目前高职教师科研素质的现状,指出存在的问题与不足,剖析影响高职教师科研素质的主、客观因素,以期为今后探讨和研究高职教师科研素质培养途径和方法提供参考依据。

引用

收藏

页码：66 / 68+72 +72

页数：4

相关论文

共 4 条

[1]

高中物理教师教育科研素质现状分析及培养策略研究.[D].牟彦江.东北师范大学.2007, 05

[2]

基于激励的高等职业技术学院“121”科研管理模式研究.[D].赵柳村.湖南大学.2006, 11

[3] 高职院校科研管理激励机制的探索 [J].

张伟杰 .

江苏经贸职业技术学院学报, 2008, (01) :31-33

[4] 论高职院校教师科研素质构成及培养途径 [J].

徐元俊 .

卫生职业教育, 2008, (05) :6-8