国外学分互认与转移的探索及启示

被引：44

作者：

杨晨 ^{[1
]}

顾凤佳 ^{[2
]}

机构：

[1] 上海远程教育集团

[2] 上海电视大学

来源：

现代远距离教育 | 2011年 / 04期

关键词：

学分银行; 学分互认与转移; 国际比较; 启示;

D O I：

暂无

中图分类号：

G729 [世界各国成人教育与业余教育概况];

学科分类号：

040107 ;

摘要：

我国的学习型社会建设急需通过建设"学分银行"来形成终身学习"立交桥"的枢纽,进一步打通各类教育之间和学校之间的隔阂,促进优质教育资源的整合和交融。如何建设"学分银行",一方面需要结合国内实际加强探索,另一方面需要借鉴国外学分互认与转移的经验,尤其需要借鉴诸如美国学分衔接和转移政策、欧洲学分转换与累积系统、澳大利亚资格框架、韩国"学分银行"体系、加拿大的学分转移制度的成功做法,克服他们的问题与困难。

引用

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页数：6

共 7 条

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