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论网络教研
被引：30
作者：
朱慕菊
机构：
[1] 教育部基础教育司
来源：
关键词：
网络教研;
教育部;
课程资源;
一线教师;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
<正>在我国基础教育新一轮课程改革中,用现代网络技术搭建教研新平台,改造现有教研模式,开创多主体、跨时空、低成本、高效率的教研新途径——网络教研。这在我国新时期基础教育发展中是一项新型探索性的工作,富有深刻的内在价值和长远意义。
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