发展社会化公共支持服务 构建全民终身学习平台——广播电视大学的功能拓展与探索空间

被引:41
作者
严冰
机构
[1] 中央广播电视大学
[2] 奥鹏远程教育中心
关键词
公共服务体系; 社会化公共支持服务; 电大; 远程教育;
D O I
10.13541/j.cnki.chinade.2010.01.006
中图分类号
G728 [广播电视教育];
学科分类号
040107 ;
摘要
建设远程教育公共服务体系是国家实施现代远程教育工程的重要组成部分,也是广播电视大学发展战略的重要组成部分。自2001年以来,教育部主要依托广播电视大学,对发展社会化的远程教育公共支持服务进行了多方面的探索。在这一过程中,中央电大公共服务体系建设取得了较大进展,率先建成了国家级远程教育公共服务体系、推进了"数字化学习港"的建设及应用示范、开展了数字化学习示范中心的建设,在电大功能拓展方面进行了开创性的实践探索。中央电大公共服务体系建设的实践,在社会化公共支持服务新模式、新机制和新领域的探索方面取得了一系列重要成果。远程教育公共服务体系未来会有更加强大的生命力和更加广阔的发展前景,同时将面临各种挑战,只有在实践中不断发现问题、提出问题、研究问题和探求问题的解决方案,才可能在建设学习型社会中发挥应有的作用。
引用
收藏
页码:15 / 20+26+78 +26
页数:8
相关论文
共 4 条
[1]   数字化学习港:创新与挑战——第17次“中国远程教育学术圆桌”综述 [J].
郝丹 ;
冯琳 .
中国远程教育, 2008, (04) :10-21
[2]   现代教育服务业与数字化学习港——第十五次“中国远程教育学术圆桌”综述 [J].
冯琳 ;
郝丹 .
中国远程教育, 2007, (09) :5-16
[3]   学习型社会、数字化学习港与公共服务体系 [J].
任为民 .
开放教育研究, 2007, (01) :9-13
[4]  
数字化学习港[M]. 浙江大学出版社 , 陈德人, 2009