知识与能力并行:构建地方高校工科专业教育新模式

被引:5
作者
廖德岗
肖伟跃
张龙庭
李晓峰
机构
[1] 常德师范学院机械工程系
关键词
教育模式; 地方高校; 知识与能力; 并行;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
探索地方高校如何充分利用地方企业资源 ,校企联合、改革课程体系与教学内容 ,构建工科专业技术应用与技术开发型人才培养模式和教学体系 ,从整体上优化学生的知识、能力、素质 ,突出创新思维与综合应用能力的培养。让地方高校培养出能直接服务于地方经济建设的、具有社会化、企业化和个性化特征的工科专业合格人才。
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