我国14-17岁青少年性教育效果的实证分析

被引：24

作者：

潘绥铭

黄盈盈

机构：

[1] 中国人民大学性社会学研究所

来源：

中国青年研究 | 2011年 / 08期

关键词：

青少年; 性知识; 性教育; 效果;

D O I：

10.19633/j.cnki.11-2579/d.2011.08.002

中图分类号：

G479 [健康教育];

学科分类号：

摘要：

当前中国的性教育相当匮乏,青少年的性知识谬误甚多,这些已经被许多社会调查所证明,也已经成为公众的共识。但是本文将以具有全国代表性的数据来揭示两者的令人惊讶的程度。

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[1] 中国人口和就业统计年鉴[M]. 中国统计出版社 , 国家统计局人口和就业统计司, 2009