学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
西方高等职业教育理念和模式发展趋势
被引:23
作者
:
嵇小怡
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学
嵇小怡
张玲玲
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学
张玲玲
倪小敏
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学
倪小敏
机构
:
[1]
华东师范大学
来源
:
职教论坛
|
2005年
/ 04期
关键词
:
高等职业教育;
能力本位观;
实践教学;
质量保障;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
西方高等职业教育理念和模式经过初创、发展,表现出三大发展趋势:完成从“学科本位”向“能力本位”转变之后,努力拓展职业“能力”的时代内涵;强调职业能力职业素质的培养,重视实践教学;高职院校与企业界形成质量契约关系。它们共同的基点是:如何使高等职业教育培养的人才满足企业界对职业人才的需求。同时表明:高等职业教育与企业界不仅仅是合作,而是有机的融合,这也是西方高等职业教育高度发达的生命力所在,也是我国高等职业教育所要借鉴的地方。
引用
收藏
页码:57 / 59
页数:3
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据