共 4 条
过程性评价方式探析
被引:25
作者:
卢安
[1
]
机构:
[1] 北京服装学院
来源:
关键词:
课程评价;
过程性评价;
终结性评价;
D O I:
暂无
中图分类号:
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
教学评价在整个课程体系中起着举足轻重的作用,它直接影响着教学目标的实现。过程性评价主要强调的是对教与学的"反馈"和"回流"作用。本文在综述了过程性评价理念的基础上,简要分析了过程性评价方式应用的优势和局限性,并对过程性评价的教学应用提出了几点建议。
引用
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