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布鲁纳课程改革对我们的启迪
被引:17
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈尚生
机构
:
[1]
韶关学院教育系广东韶关
来源
:
韶关学院学报(社会科学版)
|
2002年
/ 05期
关键词
:
课程理论;
布鲁纳;
课程改革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];
学科分类号
:
040101
[教育学原理]
;
摘要
:
布鲁纳是美国著名的教育家 ,他的课程改革思想对美国教育有深远影响。研究布鲁纳课程改革思想 ,分析其课程改革失败的原因 ,将对我们今天的课程改革有一些有益的启示。
引用
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页码:99 / 103
页数:5
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共 1 条
[1]
教育过程.[M].[美]布鲁纳(J·S· Bruner) 著;邵瑞珍 译.文化教育出版社.1982,
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教育过程.[M].[美]布鲁纳(J·S· Bruner) 著;邵瑞珍 译.文化教育出版社.1982,
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