微信公众平台在妇科疾病患者健康教育中的应用

目的:探讨微信公众平台在妇科疾病健康教育中的应用效果。方法:将179例在妇科一、二病区住院患者根据病区分为实验组(妇科一病区)92例和对照组(妇科二病区)87例,对照组采取传统健康教育,实验组在传统健康教育的基础上增加"护患桥"微信公众平台关注;两组患者均采用自制健康需求调查表调查患者知识需求,出院时对患者再进行健康教育满意度的调查,出院后10 d由专职护士对患者进行电话回访,了解患者对疾病健康知识的掌握情况。结果:实验组出院时和出院后10 d对健康教育满意度均高于对照组(P<0.05),实验组疾病知识掌握程度高于对照组(P<0.01)。讨论:结合微信平台较单独使用传统健康教育效果好,患者满意度更高。微信公众平台健康教育可以作为传统健康教育的补充,有利于强化健康教育的效果,还可作为延伸护理使用。