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试论情感及情感教育
被引：12
作者：
段春丽
机构：
[1] 渭南市前进路中学!陕西渭南
来源：
关键词：
情感;
情感教育;
体验;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
情感是人类特有的生理现象 ,是客观事物与主观需要之间关系的反映。两极性是情感的最大特点。积极的情感对人的行为有促进作用 ,消极的情感对人的行为有抑制作用。教学中教师的情感是激发学生学习兴趣的基础 ,实施情感教育要确立以人为本的观念 ,情感教育的目的是培养学生良好的心理品质和健全的人格
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