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颇具争议的公立学校转制:大胆的政策构想与明显的操作误差——关于上海市转制学校的综合个案报告
被引:6
作者
:
方建锋
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
上海市教科院民办教育研究所
方建锋
机构
:
[1]
上海市教科院民办教育研究所
来源
:
上海教育科研
|
2003年
/ 01期
关键词
:
民办学校管理;
政府;
转制学校;
公办学校;
公立学校;
教育局;
教育行政组织;
上海市;
D O I
:
10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2003.01.029
中图分类号
:
G527 [地方教育];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正> 2001年10月至2002年3月,受上海市教委委托,上海市民办教育研究所对上海市各区的民办学校(含转制学校)进行了一次普查,希望能对各类民办学校的现状与问题有一个深入的了解。转制学校是我们这次调研的一个重点,本文就是以转制学校这一办学体制改革模式和类型为对象的综合性个案研究报告,资料主要来源于与一些政府官员或学校管理人员的访谈
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页码:20 / 26
页数:7
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