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- [1] White suburban schools’ responses to low-income black children: Sources of successes and problems[J] . James E. Rosenbaum,Marilyn J. Kulieke,Leonard S. Rubinowitz.The Urban Review . 1988 (1)
国外关于社区对儿童和青少年影响的研究
被引：6
作者：
朱琦
张庆林
机构：
[1] 西南师范大学心理系
来源：
关键词：
社区;
儿童和青少年;
影响效应;
影响机制;
研究;
D O I：
10.13718/j.cnki.xdsk.2003.01.013
中图分类号：
C913.5 [青少年问题];
C [社会科学总论];
学科分类号：
03 ;
0303 ;
摘要：
国外关于社区 (neighborhood)对儿童和青少年影响的研究已有多年的历史并取得了不少成果。社区对儿童和青少年的影响效应一般从入学准备情况与学业成绩、行为和情绪问题 (包括外化的和内化的 )、性行为与生育等三个方面来研究考察。社区的结构维度大致可划分收入 /社会经济地位 (可划分为高、中、低三类 ) ,种族混杂程度 ,居民搬迁率等三个。社区对儿童和青少年的影响机制一般从机构资源、亲子关系和组织度三个角度来探讨
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