博弈论模型下免费师范生政策完善的对策与建议

免费师范教育政策的回归对于广大中西部地区农村子弟,无疑是一个好消息。既让他们能进入大学继续深造,也减轻了家庭经济负担。同时将会为生源地所在教育部门输送大批优质师资力量,改进中西部地区农村地区师资力量薄弱的现状。但是如何实现这一政策制定初衷,就需要教育主管部门不断完善免费师范生教育制度,本文从博弈论角度加以分析,并提出建议对策以供参考。